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2018年新增林育志老師與林宜靜老師之影音課程!

公告日期:2018-01-03

新增兩名優秀教師之影音課程
請至課程專區觀看影片~       
 
       單位:醫學系醫學人文與教育學科
       校內課程名稱:專業素養II 性別與專業
       課程主題:醫病溝通與認知發展
       學習目標:
       1.介紹認知基模理論
       2.由認知基模理論探討人際溝通障礙的形成
       3.學習分析病人認知基模的技巧
       拍攝構想:
       本教學影片預定時間為30分鐘,其影片的內容包含以下段落
1.     認知基模概念講授:由教師口述旁白搭配繪製之圖片來說明
2.     情境影片:提供一段臨床醫師與病人溝通互動的情境來讓學生觀察
3.     情境分析與講說:由講師分析情境案例中醫師與病人在認知基模上的差異,來說明溝通的障礙及解決之道
4.     概念回顧:綜合講述內容,強化對學習主題的認識
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教師姓名:林宜靜
單位:醫學系
校內課程名稱:專業素養I 專業形象
課程主題:醫師職涯發展
學習目標:
1.了解醫師醫學教育的重要階段
2.了解醫師未來職業的各種型態
3.認識影響醫師選擇職業型態的重要因素
拍攝構想:
本教學影片預定時間為30分鐘,其影片的內容包含以下段落
1.說明醫學教育及專業成長的重要階段:由教師口述旁白搭配繪製之圖片來說明
2.情境影片:透過訪談不同執業類型醫師來介紹這些職業型態的特色
3.綜合整理:總結職涯發展的重要議題,提供學生學習的重要訊息